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　　掌上綜素初中版電腦版是一款非常專業的記錄和評價學生綜合素質發展的電子平臺系統。該版本可在電腦上使用，專為初中生打造，內置了科學、嚴謹的評價指標，從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五大維度對學生的綜合素質水平進行評價。

【功能特點】

　　該平臺中學生可以自行提交能夠反映自己綜合素質水平的寫實記錄，經過教師的審核后即可以得到相應的分數。

　　教師可以提交學生團體性寫實記錄，來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現。

　　另外，學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現和衛生習慣進行等級評價，經過統計分析得出相應的綜合素質評分。

　　為了增加評價過程的娛樂性和互動性，系統中增加了寫實記錄“圈子”功能，教師和同學可以相互評價和點贊他人的寫實記錄，讓學生在綜合素質活動評價中能夠相互激勵共同成長。

　　另外，該平臺中還支持大數據分析需求，學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數據分析，為教育管理部門提供重要的決策依據。

【軟件特色】

　　“主觀”評分時間

　　“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學校設置方案確定，如學校該項目設置了學期權限，每學期的放假前15天至下學期開學后30天均可打分。

　　數據封存時間

　　平臺數據以學年為單位進行封存，在第二學年開學后第30天對上一學年上傳的所有資料、數據、確認評價等情況進行數據封存，數據封存后則不能修改。

　　圈子動態發布的時間

　　圈子動態發布的時間是判斷該條動態所屬學期的依據。如學校以學期為單位設置評價細則，本學期相應的圈子動態需在下學期開學日前發布完成，寒暑假期間也可發布相關圈子動態

　　圈子動態確認的時間

　　圈子動態確認由班主任或標簽的授權教師完成。如學校以學期為單位設置評價細則，本學期至下學期開學后30天內均可確認圈子動態。

【軟件功能】

　　瀏覽圈動態（評論、回復、點贊；查看動態詳情）；

　　查看圈名查看圈？成員資料并發送好友申請）；

　　發表動態（先選擇圈？再發表動態，發表的動態會出現在對應的圈中；在班級圈中發表動態必須選擇標簽，建圈發表動態不需要選擇標簽）；

　　創建圈（除班級圈是固有圈？外，學？還可以創建屬于的圈， 并從的好友列表中選擇為圈添加成員，修改圈名稱等相關信息）