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高正教師 V3.1.9 安卓版

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高正教師 V3.1.9 安卓版 

分數5

  • 大小:138.65M
  • 更新:2024-11-20
  • 廠商:好師道教育科技有限公司
  • 包名:com.gz.teacher.app
  • MD5:BD875E2C752C8E5560481AA2AB2E52C7
  • 備號:渝ICP備19003606號5A
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  高正教師APP是一款功能十分強大的教師資格證考試培訓軟件,這里擁有海量的教資題庫,能夠幫助用戶提升自己的修養和業務水平。該軟件為用戶帶來了精品直播課程、錄像課程、教考資訊、模擬考試等學習板塊,幫助用戶更好的加強自己的學習水平。

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  海量教資題庫任你刷,每道錯題系統都會自己幫你記錄,且擁有詳細的解題思路和過程,幫助用戶填補空缺,輕松鞏固知識點,更能支持視頻課程離線緩存,方便用戶在網絡不好的情況下也可以學習,享受超清的播放服務,有需求的小伙伴快來下載體驗吧。

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【功能介紹】

  可以對各類專項試題進行針對性的練習,讓你快速鞏固自己。

  超多的教考資訊為你推出,更多考試攻略隨便看。

  能夠在這里購買自己喜歡的圖書,一鍵付款購買。

  專業化的模擬考試比賽可以及時參與,考察其他考生的學習情況。

  自己的學習進度可以一手掌握,了解自己的學習實況。

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【軟件特色】

  超多的考點歸納內容,諸多主觀考點整合,還可以支持語音的交互式背誦。

  所有的教學試題根據章節進行訓練,還配備有思維導圖介紹。

  超多的名師課程隨時在線學習,讓你更好地與老師實時互動交流。

  在這里系統會根據你的學習數據為你分析整理評估報告,為你預測考分。

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【怎么當一個好老師】

  1、要有高尚的道德情操。要做事,先做人。要做好教師這個工作,首先要身正,要有良好的道德品質。這為教師工作指明了正確的方向。如果一個老師,連最基本的是非、善惡、美丑都分不清楚,何談去教育別人呢。

  2、要是自己具備淵博的學識。要給學生一杯水,教師要有一潭水。作為一個老師,一定要樹立終身學習的理念,通過學習,使自己的學科專業知識和教育專業知識不斷提升,這樣才能真正地教好學生。

  3、要不斷提高自己教學和與人的能力。作為一個老師,需要多方面的能力,比如:語言表達能力、教學組織能力、育人能力等。只有在教學實踐中有意識地提升自己的這些能力,才能夠使自己在工作上游刃有余。

  4、要注重保持自己的身心健康。健康的身心狀態是一個老師能夠承擔起教學任務的基礎。如果身心健康存在問題,就算知識再淵博,教學經驗再豐富,也無法去教育別人。因此,要想成為一名好老師,一定要注意平時對身體的鍛煉和心理的保健。

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【教資面試考察內容】

  1、這主要來自于對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對于太陽底下最光輝的職業——教師來說,公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明,一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。

  2、對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行,也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度,以此對其擁有的專業知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此,面試可以作為對專業知識考試的一種需要的、有效的補充。

  3、面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括:表達的邏輯性、 準確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要,作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意,切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。

  4、面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題,通過分析抓住本質,并且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力,因為教師要將知識通過分析講給學生,也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生,因此,這一點也是不可小視的。

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【更新內容】

  v3.1.9:

  為您優化了體驗細節。

  v3.1.7:

  修復了一些BUG。

  v3.1.6:

  1. 新增線下課程展示

  2. 修復已知問題

  v3.1.5:

  1. 首頁UI全新升級

  2. 更精準的內容助力學員上岸

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訪問網絡:允許程序訪問網絡連接,可能產生GPRS流量

獲取網絡狀態:允許獲取網絡信息狀態

獲取WiFi狀態:允許獲取當前WiFi接入的狀態以及WLAN熱點的信息

讀取設備外部存儲空間的文件:允許應用程序讀取設備外部存儲空間的文件

寫入外部存儲:允許程序寫入外部存儲

使用定位功能的硬件:允許一個應用程序中使用定位功能的硬件,不使用第三方應用

獲取精確位置:允許通過GPS接收衛星的定位信息

獲取錯略位置 :允許通過無線網絡或移動基站的方式獲取用戶的經緯度信息

撥打電話:允許程序從非系統撥號器里撥打電話

讀寫系統設置:允許應用程序讀取或寫入系統設置

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