小合空間是一款非常優秀實用的教育教學軟件，該軟件是專門為老師而打造的，在這里來說輕松的開展備課、班級管理等相關工作，并且上面還有著豐富的教學工具供老師進行使用，很好的滿足了每一位教師的需求，以及老師還可以通過軟件與家長進行溝通，了解學生在家的學習情況，從而幫助教師可以更好的照顧到每一位學習，很好的促進的老師的工作效率。

【軟件特色】

　　1、“一鍵上課”式班主任課程資源包，從此讓班隊會課、綜合實踐課等班級管理課程有體系、有內容、有溫度；

　　2、僅需五分鐘的線上備課，不給教師增加負擔；

　　3、自定義備課模式激活教學設計動力，10G素材云空間任意支配；

　　4、線上班級管理平臺，從學生信息到座位圖，輕松結合課程，步調一致；

　　5、家校溝通和查看反饋的平臺，班主任掌握全局；

　　6、家長問卷、通知、分享課程，從家長微信群剝離出的重要功能；

　　7、個性化班級管理，昵稱、班徽、班級相冊，記錄班級的點點滴滴；

　　8、班主任成長課程的學習平臺；

　　9、同頻手機端，便于教師多場景操作。

【軟件亮點】

　　【輕量極簡，操作便捷】手機全支持，隨時隨地做教培，游刃有余做輔導。

　　【個性教學，細致高效】通過文字、圖片、語音、錄制微課等形式細致講解知識點，無縫對接每一位學員。

　　【線上輔導，及時溝通】不受時間空間限制，移動化教學，疑難問題及時解決。

【班級管理的方法】

　　1、樹立班級教育管理的理念，增強班級集體的凝聚力，讓全班同學都有明確的奮斗目標。

　　2、形成一套班級教育管理的規范機制，獎懲分明，提高學生的自律意識。

　　3、打造一支班級管理的隊伍，發揮模范帶頭作用。選擇品學兼優、責任心強、身體健康的同學擔任班干。

　　4、營造班級文化氛圍，構建學生思想和靈魂的家園，好的班級文化能夠幫助全班同學一起進步。

【備課的基本步驟】

　　一、確定教學目標：確定教學目標時，要根據學生的學情，結合本單元總的教學任務，再根據這節課是講讀課還是略讀課，制定出本節課的學習目標。學習目標包含三個維度，知識和技能目標，過程和方法目標，情感態度與價值觀目標。知識和技能目標就是本節課要教會學生什么知識，過程和方法目標就是你準備采用哪種教學方法，情感態度與價值觀目標就是你準備利用本節課讓學生在思想上得到哪些升華。

　　二、確定教學內容：仔細研究本單元課文的編寫意圖，再結合課文后面的思考與練習題，快速決定教學內容，把主要教學環節放在攻克教學重點和難點上。

　　三、確定教學進程：確定各個教學環節的先后順序，安排好教學內容的展開，確定好教學方法，合理分配各個教學環節的時間。

　　四、確定教學方法：語文課的教學方法一般有這些：講授法、問答法、演示法、練習法、實驗法、啟發法、讀書指導法、討論法等，要根據內容選擇合適的教學方法，為了使課堂不顯得單調枯燥，建議大家每堂課至少要選擇三種以上的教學方法。

　　五、確定課后練習：編寫與課文內容相關又能提高學生情感態度與價值觀的練習題，作為當堂檢測題，這是備課時不可缺少的一環。

　　六、撰寫教案：備好以上五項之后，基本上就可以下筆寫教案了，教案是我們備課內容的具體化和書面化，是我們備課的具體成果，撰寫好教案我們就可以依據教案上課了。