布魯可智趣版是一款非常實用的兒童早教軟件,致力幫助孩子提升幾何思維能力,開發大腦創造能力。軟件為孩子提供了豐富的課程資源,讓孩子可以系統性的進行學習,了解豐富的積木拼搭方法。另外軟件還提供了各種可編程的界面,為孩子帶來更多豐富內容,輕松學習積木的拼搭,需要的話歡迎下載體驗。
1、積木搭建遇到困難?您可以通過在應用中掃描布魯可積木產品說明書上的二維碼來添加積木,選擇喜歡的積木造型,點擊開始搭建,孩子可以直接觀看積木車輛的拼搭動畫,一步一步按照動畫步驟的指引去搭建積木產品,帶來全新的體驗和玩法。孩子可以輕松、自由地操作程序,例如:旋轉、放大等觀察積木產品等細節。
2、積木搭建玩法單一?每款布魯可積木產品都有百變搭建玩法,滿足不同的搭建需求。除此之外,我們的團隊一直在探索更多更富有創意的搭建玩法,不間斷的更新到應用中,供您的孩子觀看與學習,以無限精彩的內容激發孩子們無限的創造力。
3、沒有時間陪孩子玩?布魯可智趣版應用中的在線課程可以幫您解決這一問題,解鎖指定積木即可免費領取配套的在線課程,專業的積木搭建師們會通過高質量的教學視頻以及趣味性互動傳授孩子們編程以及搭建的思維與方法。
4、搭建、編程、玩耍全不誤,配合Botz編程機器人系列,孩子除了根據3D搭建多種形象,還可以跟隨內置的編程小任務學習圖形化編程指令,也可以創造自己的編程動作。
1、0-1歲:色彩鮮艷的布積木。1歲前的孩子還沒有形成真正意義上的空間概念,那種標準的六面體、有一定質感、符合力學原理的積木,對他們來說意義不是很大,因此最好選擇趣味性積木。如布積木,它柔軟,有鮮艷的顏色,還有動物或水果等圖案,可以讓孩子感知顏色,了解物體,發展觸覺等,而且不用擔心硬積木碰傷孩子。當然,如果沒有準備這樣的玩具,娃娃、布絨動物玩具、圖書等同樣可以起到這些作用。小寶寶喜歡把所有到手的東西都往嘴里放,因此不管是木質積木還是布積木,都要安全無毒。
2、1-2歲:輕便的積木。1歲多的孩子空間意識正在形成,開始會碼高。即使沒有積木,他們也喜歡將什么東西都往一塊兒堆,然后很開心地看著它倒下來。如果積木上畫?有小狗、小貓或小娃娃的家等裝飾物,孩子會更喜歡玩。由于這時期孩子的身體控制、手眼協調能力還不是很好,因此要選擇輕便的積木,防止積木倒塌時砸傷孩子。積木塊也不要太大,便于孩子抓握。
3、2-3歲:標準尺寸的積木。2歲多的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發展起來,手的動作、手眼協調能力增強,可以做稍微復雜一些的事情了。這時,你可以給他選擇標準的積木,比如兩個半圓正好對成一個正圓,兩塊短積木加起來的長度正好等于一塊長積木等等。這種積木可以給孩子更多的創造和表現空間。
1、認識幾何從這里開始:積木套裝是由各種形狀不同大小的積木組成,這里就是寶寶認識幾何的開始,也是寶寶了解世界的開始。標準積木具有一定的尺寸和比例,寶寶在擺弄過程中,可以感知積木不同的形狀、比例、大小、粗細、高矮、長短等等。
2、寶寶想象力騰飛的天空:小小積木就像是一個個漢字,咋看沒有特別,但是組合起來就會變成美妙的文章,感人的字語,而積木搭建起來就是亭臺樓閣,夢想宮殿。小朋友在搭建積木前要先構思好最終的模樣,要思考挑選什么樣的木塊才能實現他們所構思的工程。積木玩具對兒童的想象力,結構思維,造型能力是很好的鍛煉,而且可發展孩子們的空間知覺,創造力,發揮兒童組織力和理解力,增強耐力及對建筑科學的興趣。所以,積木能為孩子提供想象的廣闊天地,可有力地促進孩子創造思維發展,培養孩子創造能力。
3、鍛煉手眼的協調能力:小朋友在搭建積木工程運用思維的同時,會可以鍛煉手眼的協調能力。積木玩具的搭建是件細心全面的工作,一幢樓房需要幾十塊積木才能搭成,因而要求孩子認真、細心、堅定地去實現。孩子們在共同建造活動中,還能形成良好的集體品德,增進有關立體造型方面的藝術知識、技能。
4、耐性和邏輯思維能力:玩積木過程當中還可以培養孩子的數學推理能力以及邏輯思維能力。難度相當的積木玩具還有助于培養孩子工作學習的耐性。通常而言,絕大多數的積木玩具都只是由簡單的正方形和長方形組成,小朋友一天就會玩膩。但是如果孩子們認真的對待積木游戲,實際上又可以不斷重復出新花樣。孩子們可以不斷的重復工作或者動手,就可以搭建大的玩具模型,容易給孩子們成就感。實際上,成年人的很多工作,也是在不斷的重復一些簡單的動作,或者思維方式,然后,創造出復雜多變的勞動成果的。電腦程序設計的工作,和玩積木是沒有什么很大的區別的。
v6.7.6:
【BUG修復】
1、修復了已知BUG
v6.7.5:
1、修復了已知BUG
v6.7.3:
1、優化一鍵登錄功能
v6.7.1:
1、增加備案信息顯示
2、優化了部分體驗